पीएम श्री केन्द्रीय विद्यालयअशोक नगर, चेन्नईशिक्षा मंत्रालय भारत सरकार के अधीन एवं स्वायत्त निकायसीबीएसई संबद्धता संख्या : 1900019 सीबीएसई स्कूल कोड : 59015
- Friday, May 10, 2024 18:19:01 IST
क्रमांक | अभिनव और प्रयोग | कक्षा | विषय | प्रारंभिक रूप से सीखने के उद्देश्य पर विचार किया गया | सीखने के उद्देश्य को महसूस किया या नहीं | शिक्षक प्रभारी | पदनाम | डाउनलोड | फ़ोटो |
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1 | अवाद | 6--12 | अंग्रेज़ी | शब्दावली, सही उपयोग | पूरी तरह से एहसास हुआ | ||||
2 | शिक्षा में समाचार पत्र | 6-12 | अंग्रेज़ी | जीके, भाषा, नई शब्दावली | पूरी तरह से साकार | ||||
3 | कोलाज दिवस | 6-12 | अंग्रेज़ी | कोलाज बनाना, पेपर बैग, अभिनव, कागज का पूर्ण उपयोग | पूरी तरह से साकार, हिंदू समाचार पत्र द्वारा अत्यधिक सराहना की, युवा दुनिया में प्रकाशित | ||||
4 | पतंग दिवस | 6 | अंग्रेज़ी | कविता सीखना, गाना और नृत्य करना संगीत, रंगीन पतंग बनाना Entire Class Participation | Fully Realised. Appreciated By One& All, Uploaded In Thinkquest Site | ||||
5 | पाठों का नाटकीयकरण: गोपाल और हिलसा मछली, मीरा बाई, एक क्रिसमस सी | 7, 9, 10 | अंग्रेज़ी | नाटक, ज्ञान | पूरी तरह से साकार, पूर्ण वेशभूषा के साथ एक दर्शक से पहले का मंचन किया | ||||
6 | एक पाठ का सत्यापन जिसने पैट्रिक का होमवर्क किया | 6 | अंग्रेज़ी | प्रयोग, कविता, ताल | पूरी तरह से साकार | ||||
7 | थिंक क्वेस्ट प्रोजेक्ट, ए विजिट टू कैम्ब्रिज, डिसेबिलिटी सफलता की राह में रोड़ा नहीं है | 8 | अंग्रेज़ी | 21 वीं सदी के कौशल का उपयोग करना | पूरी तरह से साकार | ||||
8 | ट्रैवल ब्रोशर, टोपो द्वीप के लिए ब्रोशर | 9 | अंग्रेज़ी | ज्ञान, कला, डिजाइनिंग | पूरी तरह से साकार | ||||
9 | पैम्फलेट लेखन शिक्षा, पर्यावरण | 9,10 | अंग्रेज़ी | ज्ञान, कला, डिजाइनिंग | पूरी तरह से साकार |